Intervention ponctuelle avec l’exposition “ La carte dans tous ses états ”

- Saint-Martin-de-Lansuscle: classe unique.

- Le Pompidou : une classe unique

- Florac: CE1, CE2, CM2,

- Mende: 4 classes CM2,

- Alès : 2 classes CM2,

- Génolhac : CE1, CE2 et CM2,

- Collège de Saint-Jean-du-Gard: une 6e, deux 5e  et une 4e.

- Collège de Florac : 5e : 2 classes, 6e : 2 classes, 4e : 2 classes,

·    Une intervention sur le terrain et une en classe autour de la cartographie en Cévennes (découverte du patrimoine, relation géologie-paysage, découverte des cartes et du cadastre) avec les CE de Sainte-Croix-Vallée-Française, les CE et CM de Saint-Germain-de Calberte (création d’un site internet par l’école: http://ecoles48.net/loulous/), la classe unique du Pompidou et celle de Saint-Martin de Boubaux

·    Une intervention sur le patrimoine du village redécouvert à partir du cadastre : les CE de Saint-Étienne-Vallée-Française, la classe unique du Pompidou.

·      Intervention ponctuelle autour de l’eau et des moulins : classe unique du Pompidou (participation à une brochure sur le thème de l’eau).

·    Cycle annuel autour de la météorologie : classe unique du Pompidou, classe unique de Saint-Roman de Tousque, classe CM de Saint-Étienne-Vallée-Française.

·    Une intervention sur le terrain et une en classe autour de la cartographie en Cévennes (découverte du patrimoine, relation géologie-paysage, découverte des cartes et du cadastre) avec la classe unique de Vialas

·    Une intervention sur le patrimoine du village redécouvert à partir du cadastre : les CE et CM de Bédouès.

Année 2003-2004

·    Cycle annuel autour de la météorologie : classe unique de Vialas, classe de 4^e du collège de Villefort.

·    Cycle annuel autour de la maison et ses alentours : classes uniques de Saint-Roman de Tousque, Saint-Martin de Lansuscle et Saint-Martin de Boubaux, classe CE de Saint-Croix-Vallée-Française (travail qui a fait l’objet d’une exposition au temple de la Boissonnade du 18 au 30 juin 2004).

Année 2004-2005

·    Cycle annuel autour de la météorologie : classe unique de Sainte-Lucie, Florac.

·    Une intervention sur le terrain et une en classe autour de la cartographie en Cévennes (découverte du patrimoine, relation géologie-paysage, découverte des cartes et du cadastre) avec la classe unique de Barre des Cévennes et Saint-Frézal de Ventalon.

·      Une intervention sur le patrimoine du village redécouvert à partir du cadastre : les CM1 et CM2 de l’école du Sacré – Cœur de la Canourgue, classe unique de Barre des Cévennes.

·      Deux interventions sur la cartographie : classe de 5^e du collège de Villefort.

·      Cycle annuel sur « des paysages et des hommes à travers l’image » : les CM de Saint-Germain de Calberte. Intervenantes : Florence Arnaud et Karine Granger. (travail qui a fait l’objet d’une exposition à la mairie de Saint-Germain de Calberte du 6 au 22 juillet 2005).

Année 2005-2006

·      Cycle annuel autour de l’eau : classe de 6^e du collège de Villefort.

·      Cycle annuel sur « la maison et ses alentours » : classe de 3^e de Villefort

·      Une intervention sur le terrain et une en classe autour de la cartographie en Cévennes (découverte du patrimoine, relation géologie-paysage, découverte des cartes et du cadastre) avec la classe unique de Fraissinet de Lozère